Para evaluar el videotutorial se incluye en esta página una rúbrica de evaluación. Se trata de valorar la originalidad de la idea, la adecuación del lenguaje al público al que va destinado el vídeo, así como la calidad del contenido y de los recursos utilizados en la exposición. Se valora con una escala cuantitativa que va del 3 al 1, siendo 3 el valor más alto.
Mediante el siguiente formulario,basado en lo descrito en la rúbrica, se valora el recurso creado por el alumno. Cada una de las competencias posee un valor del 20% de la nota total, teniendo todos las competencias el mismo peso en la nota final. La escala de valoración es del 1 al 10, siendo 10 la máxima calificación.
Mediante el siguiente formulario,basado en lo descrito en la rúbrica, se valora el recurso creado por el alumno. Cada una de las competencias posee un valor del 20% de la nota total, teniendo todos las competencias el mismo peso en la nota final. La escala de valoración es del 1 al 10, siendo 10 la máxima calificación.
No hay comentarios:
Publicar un comentario